【精品】活动方案锦集五篇
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1目的:
为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活,并为团学班干部提供一个交流、学习的机会,让同学们在活动中提升自我、完善自我。
具体安排:
1. 地点:长沙世界之窗
2. 时间: xx 年 5 月 24 日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 组织:经贸与管理系
4. 参与人员:系学生工作负责人、团总ZHI书记、全体团学干部
5. 安全工作:
( 1 )学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长协助进行
( 2 )所有负责人必须一切行动听指挥
( 3 )任何人不得随意离开团队或私自行动,如有事必需向相关老师请假,如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚
( 4 )分成 8 个小组自由活动,组长全面负责
6. 准备工作:( 1 )自带食品、茶水
( 2 )相机 2 台,胶卷 3 卷(由梁银燕负责)
7 .经费预算: 1600 元
【范例】
青春的我们朝气蓬勃,我们即是学院中学生的模范榜样,又是学院的先锋代表,为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通,增加团队精神,同时也为了感谢大家对学院的贡献,团委特策划本次活动。
活动具体计划如下:
一、 活动目的:
增强学生干部之间的凝聚力和团队精神
二、 活动顾问:
肖芳老师、肖娜老师
三、 活动指导:
林吉坚、李松贺
四、 活动负责人:
文彦峰(tel:15893449260)、张文虎(tel:13975467180)
五、 活动时间:
xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00
六、 活动地点:
酃湖水上渡假中心
七、 活动
项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。
八、 活动对象:
学院领导和老师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(具体名单附后)
九、 活动流程:
1、 6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会,由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a) 本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合,7:20准时乘校车出发,下午5:00统一集合返校。
b) 由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等,具体方案附后。)
c) 强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位,各小组负责人到位和相关职责。
2、 具体活动项目及各项目负责人如下:略
学生外出活动方案设计2
为开阔学生视野,增长知识,调试学生状态,让学生走出课堂,走向社会,亲近自然,经学校校委会研究,决定于4月25日组织高二年级全体学生进行一次外出参观实践活动。具体安排如下:
一、 时间:
4月25日(星期三)
出发: 12:50各班级在广场集中;13:20步行前往金仓湖。
返回: 16:00集中;16:15准时发车返回。
二、地点:
XX市金仓湖
三、参加对象:
高二年级全体学生和带队教师
四、组织领导和带队安排
1.外出活动领导小组
组长:王忠明(13962608181)
副组长:沙正连 闫 龙
陈 红 王奖华
冯永文
成员:各班班主任和带队老师
2.各班级带队安排(略,详见具体表格)
五、车辆乘坐安排(另见安排表)
六、活动要求
1、教师方面
(1)班主任在活动前要将活动提前告知家长,并充分了解学生的身体状况。对参加活动的学生做好分组工作,落实好各组的负责人。外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。
(2)出发时和活动结束上车前,在集中地点各班清点人数,上车后各车辆清点车上人员,保证准确无误。
(3)行车时,带队老师密切关注学生:头手不得伸出窗外;不在车内走动;随时为身体不适者和晕车者提供保护。
(4)到点停车,下车的程序是:带队老师先下,确保交通安全后,再让学生有序下车。
(5)如出现交通事故或意外情况,责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。
(6)如遇车厢内发生意外,带队老师必须负起或指挥、或施救、或报告之职责,不得延误时机,更不能坐视不管或丢下学生不管。
(7)确保乘车人员安全下车,并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。
(8)学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点,防止延误返回。学生活动过程中,能及时掌握学生的去向和活动情况,有意外情况及时上报,并服从领导小组的决定和安排。
(9)活动过程中教师要保证联系通畅。
2、学生方面
(1)按要求参加活动,在指定地点和规定时间集中、上车。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。
(2)乘车过程中,按指定车辆就坐,车厢内不走动,不将手、头伸出窗外。上下车不争先恐后,听从带队教师指挥。下车时带走所有个人物品,包括垃圾。
(3)活动过程中相互照应,相互帮助,遵守团队活动秩序,遇事多商量,集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”,有意外情况及时联系带队教师,并报告具体情形和位置。
(4)尽量避免在景点购买物品;不食用不卫生的食物。
(5)及时返回集中地点,不因为个人问题而影响整个团队的返回。
(6)整个活动过程中做到安全第一,文明有序,讲究卫生,展示明德高中学生的风采。
(7)活动结束后,各班上交5张活动张片,并上传到班级网页。
学生外出活动方案设计3
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,只有不断增加学生的阅历,拓展知识,才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是 ……此处隐藏1925个字……强化自身修养、提升道德境界,做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法,做好日常信息上报工作。实施方案于4月20日前上报,活动结束后,于2xxx年11月24日前将活动相关材料报送至市教体局人事科。
活动方案 篇3一、活动时间
5、1-5、7
二、活动主题:
圆梦钻石超值送
三、活动内容:
1、圆梦钻石柜: 设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。 2、爱心帽买就送: 凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,此时送完即止。
四、活动宣传与推广:
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题就是《××珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则; (2)在各地电视台做活动宣传广告,此时还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。 (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,此时在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、活动控制与评估:
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算:
1、“太阳帽费用:15元×18×5=1350元; 2、宣传费用约3000元; 3、X展架:85元; 总计: 1350+3000+85=4435元。
活动方案 篇4一、活动目的:
按照我园20xx年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。
二、活动形式:
本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。(每天一个活动,特殊情况除外)
三、活动时间:
3月底到四月底
四、活动要求:
1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
4此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与!
5幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。
五、公开课组织先后顺序
曹凤连徐丽群小芳刘琼邓霞花云小艳风香肖爱枚陈莉小飞倪韬刘娜艳平海燕杨柳玉连黎黎平平徐林小菊玉群伍林
六评选优秀课方法
本学期我园将采取现场打分的方法,去掉一个最高分一个最低分,按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次,设一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)
每次活动后由老师立即打分,打分后的成绩密封好,等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。希望老师本着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。
黄龙幼儿园公开课评分参考表
一活动目标
1.活动目标明确,符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清晰、可操作性。(10分)
2.有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。5分
二活动内容
1、活动内容是本学期教材和教参内容,目标定位合理,活泼生动,教学方法适当。(5分)
2.从幼儿教育特点和儿童特点相结合的思路选取适宜的教学内容,内容价值取向好。(5分)
3.活动内容的容量合理,突出重点,体现学科性、可行性。(5分)
三活动过程
1.教学结构层次分明,突出重点,突破难点,张弛有度。6分
2.能运用多元化的教学方法和手段,形成有效的师幼、幼幼互动。(7分)
3.能创造自由宽松的语言交往环境,在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。(12分)
四教学基本功
1.能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。(3分)
2.教学基本功扎实,教态真实,自然;普通话标准,教学语言生动活泼,简洁准确,表达流畅,富有启发性和感染性(4分)
3.关注不同幼儿的表现和反应,能灵活应对,尊重幼儿的个体差异。实施因人而异的个别辅导。(4分)
4.教具制作和使用恰当,演示操作准确、熟练。4分
五幼儿部分
1轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动;情绪稳定,有安全感。(10分)
2有良好的活动表现,能主动参与探索、操作、讨论等活动流程,能大胆、清楚地表达自己的想法和感受,愿意与同伴分享和合作。10分
3有自信的表现和成功感;获得与活动内容相关的新经验,新体验,在经验、能力和智慧等方面有所发展。(10分)
活动方案 篇5小班游戏:老鼠与小猫
活动名称:小猫与老鼠
活动目的:
1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。
2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望
活动准备:磁带
活动重点:知道白天与黑夜的主要特征
活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏
活动过程:
一、小猫的本领[
·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?
我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?
·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。
二、游戏与老鼠
1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。
提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情?
· 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?
· 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)
·小猫怎样走出来抓老鼠的?
2、幼儿跟老师学唱歌曲。
3、边唱边做游戏。
文档为doc格式