活动计划

时间:2024-08-28 17:47:43
【热门】活动计划范文集锦7篇

【热门】活动计划范文集锦7篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动计划7篇,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果,继续做好我校民族团结教育工作,现将学生民族团结教育活动做如下安排:

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

加大宣传“三爱教育”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中,开展以下主题活动。

(1)开展一次“爱党,爱祖国,爱社会主义”,“三个离不开”为主题的

主题班队会活动。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。

(4)举办一次民俗知识竞赛。

(5)校园内悬挂民族团结标语。

三、具体要求

1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度,充分认识开展民族团结教育活动的重大意义,把师生教育活动摆在重要位置,加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实,确保教育活动取得实效。

2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。

3、形成工作合力。认真制订校级活动方案,把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合,与创建和谐相结合,为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌,结合实际,开设宣传专栏,不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

活动计划 篇2

活动主题:弘扬生态文明 共建绿色校园

一、活动目的:

根据省、市绿委关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”的文件精神。我校大队部以三月份“植树节”为契机,在全校学生中开展形式爱绿、护绿、植绿活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,弘扬生态文明,共建绿色家园的目的。

二、行动口号:

积极行动起来,争做护绿使者。

三、活动时间:

20xx.3.12——20xx.3.31

四、活动内容:

1、种好一棵树

请各班组织学生在学校、社区、公园、农村等亲种一棵树;也可以是认建认养认管一棵树或一小片绿地。有绿化包干区的班级可以安排学生对绿化带内的树和草坪

2、上好一堂课。以绿色、生态、文明为主题,以班级为单位,组织学生上一堂生态课,传授学生绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

3、写好一篇作文。组织学生以植树绿化和生态文明为题材,开展一次作文评比,让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会。3月19号每班择优上交3篇,年段副主任负责,以年段为单位上交。

4、高段操场边的黑板报以“绿色环保”为主题,由年段主任安排班级在3月19号之前出好。

五、活动反馈:

活动结束后,各年段要将植树节参与学生数、植树株数、认养认管株数、生态课数、作文篇数,表彰人数,进行统计,并将统计表上交大队部。

活动计划 篇3

一、活动主题:

健康快乐,展示自我

二、活动时间:

20××年4月28日(星期六)

三、活动地点:

学校操场

四、活动形态:

亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构,与户外竞技比赛活动相结合,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育结合的基本理念,强调家庭运动是孩子成长的重要因素,让孩子的童年更健康、更快乐。

五、活动准备:

1、各班分好家长等候区域,将各班的椅子摆好。

2、各班的方队训练完成

六、活动过程:

1、入场式:

主持人宣布春季运动会开始,主持人致开幕词,并说明活动的意义。

小朋友进场,以大班――中班――小班的顺序进场,小朋友以响亮的口号及整齐的方队进入活动场地。

园长致词

2、表演仪式

在主持人引出体智能老师可乐哥哥,并带领幼儿做三个律动

幼儿园老师的开场舞《国家》

3、中班、大班幼儿回到各班的等候区,老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。

4、亲子竞技比赛

小班:“旗开得胜”(准备:旗帜每班三个个,凳子每班4个,呼啦圈每班4个)(每班分为三组)

中班:“袋鼠跳”(大口袋25个)(每班分为三组)

大班:“齐运球”(准备:每个班三个篮球)(每班分为三组)

注:小班在进行比赛的同时,中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候,一次类推。

5、颁奖:

优秀家庭奖:以班级为单位,由幼儿和家长领奖,每名幼儿有一个奖牌和奖状。

优秀团队奖:以班级为单位,由班级老师上来领奖。

年级组奖:以班级组为单位,每个年级组一个奖状。

七、活动结束

主持人致结束语,宣布亲子运动会结束,家长领幼儿快快乐乐回家。

活动计划 篇4

(1)蜡笔画

上学期我们已经开展了蜡笔画特色活动,涂色方面效果比较明显,在涂色方面都能够将画面涂得均匀饱满,由于孩子们当时处于小班阶段所以大多只能画些简单的圆形、杂乱的线条,因此,每次绘画出的作品效果都是一般,画出来的图形线条不够整洁,画面不规律,有大有小、歪歪扭扭,而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异,表现水平也参差不齐,这学期我们将针对构图方面进行着重加强,耐心的启发和引导,由简入繁、由浅入深,用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时,给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中,我们对孩子的画要多鼓励多赞扬,然后指出不足,启发幼儿自己能够自己动脑思考构图的规律与线条的简洁,能够将事物的特征表 ……此处隐藏1397个字……总结比较完善的教学模式。

六、预期效果:

1、初步总结出适合低年级阅读课教学的“引导合作自主”模式和“读

文体验表达”模式。

2、在模式使用过程中,使学生掌握并熟练一些学习方法,自学能力合作能力有一定提高,同时开阔了视野、拓宽了思维,增加了语言、文字的

方案总结

积累,口语交际能力、创新想象能力也有一定程度的提高。

3、使不同特点的老师使用这两种模式,都能顺利指导教学,提高课堂教学效率和老师驾驭课堂的能力。

七、呈现资料:

文字资料:

1、与模式相关的学习资料

2、与课例相关的学习资料

3、公开教学的模式教案

4、大家的听评课记录

5、模式研讨活动总结

6、两套较完善的低年级阅读课教学模式

表格资料:

1、个人模式思路表

2、集体模式思路表

3、第一轮研讨后形成的模式表

4、第二轮研讨后形成的模式表

5、第三轮研讨后形成的模式表

6、课例研讨交流表1

7、课例研讨交流表2

音像资料:

1、、课例教学录象带

2、、集体研讨的照片

3、教学课件

4、模式课例教学运用的教具、学具

活动计划 篇6

一、指导思想:

认真贯彻落实市教育局“内涵提升年”活动的实施要求,解放思想,改革创新,深入分析研究综合实践活动实施过程中的问题,以“创新、实践、发展”为主线,大力开展有效教研,推进有效教学,探索多种途径,全面提高小学综合实践活动课程的教育教学质量。

二、工作目标与措施

1、强力推进综合实践活动课程的有效实施。将综合实践活动课程开设纳入学校考评体系,市、乡两级通过定期视导、调研、抽测等方式加强对综合实践活动课程实施的监督与指导,确保完小以上学校按课程方案开设综合实践活动课程。积极开展网上交流,推广典型经验,实现信息共享,推动全市综合实践活动课程的发展与进步。

2、提高任课教师业务素质和课程实施水平。定期组织举行课改论坛、教师培训、观摩研讨、优质课评选等业务活动,促使青年教师加强理论学习,转变教学观念,提高业务素质。引导青年教师不断反思教育、教学行为,及时总结经验教训,积极撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等,使理论学习和教学实践活动紧密结合起来,不断提高综合实践活动的实施水平。建立市乡两级学科中心教研组,强化骨干教师队伍建设,培育教师典型,有计划地组织骨干教师外出学习,并通过定期研讨、交流、展示,加强培养与锻炼,鼓励教师在教育教学中张扬个性,形成自己的教学特色。

3、开展有效教研,构建有效课堂。一是开展集体教研活动或联片教研活动,组织教师开展《综合实践活动指导纲要》的学习讨论与集体备课,使大家明确综合实践活动常态课的类型(课型分技能型、实践型、主题研究型:开题课、过程指导课、成果汇报课)及要求。通过对不同课型的研究,促进综合实践活动的有效实施。二是充分发挥学校的积极性和主动性,由学校统筹规划综合实践活动实施主题,制定三类相互衔接的计划,即学校综合实践活动计划、年级综合实践活动计划、班级综合实践活动计划,使综合实践活动的开展具有浓郁的地方特色。三是抓好专题教学研究,以课题研究带动教学研究的进行,以教学研究促进综合实践活动课程质量的提高。

4、改革评价方式,促进学生学习能力的提高。各校要加强综合实践活动过程性评价的研究与管理,力求使评价内容多样化,评价主体多元化。充分发挥评价的激励功能,使学生乐于动手,勤于动脑,融入自然和社会之中,不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。

三、主要活动安排

八月:

制定学科教研工作计划

九月:

1、传达学科教研工作计划

2、组织学科备课会

3、开展联片教研活动

4、指导省级参评课

十月:

1、组织教学能手评比

2、下乡指导教学

3、培植创新教学课例

4、参加省优质课评选

十一月:

1、综合实践活动实施情况调研

2、组织观摩教学活动

3、教学示范学校验收

十二月:学期教研工作总结

活动计划 篇7

一活动主题

年大学院间文艺部联谊晚会

二活动目的

(1)配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验.

(2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工.

(3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本

次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围.

三活动对象

各学院文艺部部长及干事

四活动时间

三月下旬(具体经商讨再定)

五活动地点

大学生活动中心三楼多功能厅

六活动内容

(1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节.

(2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传.

(3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排。 各两名及现场拍照人员1~2名.

(4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词.

(5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)

a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动.

b开场节目为我院文艺部集体性节目,.活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.

c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录.会后分配干事写此次活动总结书.

附:联谊用游戏:

(1)经典游戏”抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。

(2)接歌游戏

按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”.每组成员5到6名,接歌顺序不限.在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.

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